The Historical Archives developed a programme for high schools focused on three main themes: European citizenship and school, climate change and the institutional reform of the EU. Numerous meetings were held in the prestigious Villa Salviati in Florence to discuss these highly topical issues.
The meeting at Lycée français Victor Hugo was attended by our member Jean Paul Denanot.
The Historical Archives developed a programme for high schools focused on three main themes: European citizenship and school, climate change and the institutional reform of the EU. Numerous meetings were held in the prestigious Villa Salviati in Florence to discuss these highly topical issues.
The meeting at Lycée français Victor Hugo was attended by our member Jean Paul Denanot.
The Historical Archives developed a programme for high schools focused on three main themes: European citizenship and school, climate change and the institutional reform of the EU. Numerous meetings were held in the prestigious Villa Salviati in Florence to discuss these highly topical issues.
The meeting at Lycée français Victor Hugo was attended by our member Jean Paul Denanot.
Les Archives historiques ont développé un programme pour les lycées axé sur trois thèmes principaux : La citoyenneté européenne et l'école, le changement climatique et la réforme institutionnelle de l'UE. De nombreuses réunions ont été organisées dans la prestigieuse Villa Salviati à Florence pour discuter de ces questions d'une grande actualité.
Jean Paul Denanot a participé à la réunion au Lycée français Victor Hugo.The meeting at Lycée français Victor Hugo was attended by our member Jean Paul Denanot.
Le programme « Le Parlement Européen sur campus » a coopéré avec l'Université de Mangalore. Michael Hindley était invité en Inde à présenter son point de vue sur les développements/questions importants de l'Union européenne, puis à prendre part à une discussion. Le sujet portait sur les relations avec les pays en développement / l'Inde ; la gouvernance mondiale ; les développements contemporains dans l'UE ; la sécurité (UE et conflit mondial) / les aspects culturels.
L'Université internationale de Rabat a invité un ancien membre à une conférence au Maroc. Le thème principal de l'événement était les politiques actuelles de l'UE, en particulier celles de l'immigration et les droits de l'homme. L'invité a donné des conférences sur les migrations internationales et les droits de l'homme en Méditerranée ainsi que sur les politiques de l'UE et les relations entre l'Europe et les pays de la Méditerranée.
Les Archives historiques ont développé un programme pour les écoles secondaires axé sur trois thèmes principaux : La citoyenneté européenne et l'école, le changement climatique et la réforme institutionnelle de l'UE. De nombreuses réunions ont été organisées dans la prestigieuse Villa Salviati à Florence pour discuter de ces questions d'une grande actualité.
Cristiana Muscardini a participé à la réunion avec les étudiants du Liceo Machiavelli.
Les Archives historiques ont développé un programme pour les lycées axé sur trois thèmes principaux : La citoyenneté européenne et l'école, le changement climatique et la réforme institutionnelle de l'UE. De nombreuses réunions ont été organisées dans la prestigieuse Villa Salviati à Florence pour discuter de ces questions d'une grande actualité.
Gisela Kallenbach a participé à la réunion avec les élèves du Lycée Salvemini Luca d'Aosta.
Un ancien membre a été invité par l'université de Bath à participer à une table ronde évaluant le traité de Lisbonne dix ans après sa mise en vigueur et les défis auxquels l'Europe a été confrontée depuis le traité. Le membre a également partagé son expertise avec des étudiants diplômés lors de plusieurs conférences.
Un ancien membre a été invité à participer à une conférence internationale sur le thème "Unir l'Europe : un quart de siècle d'institutionnalisation des relations entre l'UE et l'Ukraine". Le public était principalement composé de représentants de la communauté universitaire ukrainienne et étrangère, de coordinateurs de projets Jean Monnet et de membres du corps enseignant, d'étudiants et de diplômés, de représentants d'ONG, d'experts nationaux et internationaux issus de divers milieux professionnels, de fonctionnaires, et de décideurs politiques.
